ПАМЯТКА ПО ЛЕКСИКЕ

    Ошибки могут быть связаны с незнанием лексической сочетаемости:
Путь - длинный, долгий
Период времени - длительный, продолжительный
Сборы - продолжительные
Кредит - долговременный
Потеря памяти - продолжительная

1. Нарушение семантической (смысловой) сочетаемости: девичья фамилия моего отца…
2. Нарушение собственно лексической сочетаемости: потерпеть победу, зияющие вершины.
3. Нарушение грамматической сочетаемости (нарушение норм управления): скучать по вам (нужно: скучать, печалиться, тосковать по вас).
4. Разрушение фразеологического оборота: спешил сломя голову.

Речевая избыточность (плеоназм) - употребление в речи излишних и потому излишних слов: главная суть, бесполезно пропадает, предчувствовать заранее, ценные сокровища.

Речевая недостаточность - случайный пропуск слова: Картины маслом помещают в рамы (пропущено слово написанные).

Тавтология - повтор одного слова или однокоренных слов в пределах предложения или текста (в близко расположенных предложениях): рассказать рассказ, случился случай.

Средства связи предложений в тексте

Два основных типа:

1. Путем лексических и грамматических повторов.
2. Путем семантических соответствий (ассоциации).

Средства, обеспечивающие тематическую связь:

1. Лексические повторы.
2. Слова- заместители:
   • местоимения (человек - он);
   • наречия (в саду - здесь);
   • синонимы (медленно - неторопливо), контекстные (контекстуальные); синонимы (бобер - строитель) (имелась в виду плотина, построенная животным);
   • метонимии (жители деревни - деревня);
   • родовидовые слова (магнолия - цветок).

Отношения и связи, существующие в системе языка

1. Тематические (дом + крыльцо + стены + крыша + окна и т. д.).
2. Словообразовательные (текст - текстовой, текстологический).
3. Антонимические (вспыхнуть - погаснуть).

Средства, обеспечивающие грамматическую связь:

1. Соответствие видовременных форм глагола.
2. Предлоги.

Средства, обеспечивающие синтаксическую связь:

1. Анафора (единоначалие) и эпифора (одинаковая концовка).
2. Параллелизм синтаксических конструкций.
3. Антитеза (противопоставление).
4. Порядок слов (прямой - обратный (инверсия)).
5. Вопрос- ответ.
6. Союзы, частицы.

Средства, обеспечивающие логическую связь:

1. Последовательность в изложении мыслей, фактов, событий.
2. Правильность причинно-следственных связей.
3. Слова-организаторы логических связей (поэтому, из этого следует), вводные слова, резюмирующие слова (в итоге, в заключение) и т. п.